《在電子時代》書摘筆記｜如何贏得朋友及擁有影響他人的能力
書籍簡介
今天要和大家分享《在電子時代：如何贏得朋友及擁有影響他人的能力》這本書，讓你學會如何利用現有的科技去贏得朋友，並給人留下深刻的印象。從1936年出版至今，這本書始終被西方世界視為人際關係的聖經之一，內容涵蓋了幾個非常強大且不受時代限制的人類溝通法則。
本書作者，卡內基出生於1888年，是美國著名作家，也曾擔任過教授及自我提升的導師。在1912年，卡內基成功打造了屬於自己的 「卡內基訓練 」。至今更是被評選為全球20家銷售培訓公司之一，並擁有超過 800 萬名畢業學員。
如何運用社交媒體贏得朋友？
收起「情緒話」
很多人以為，在網上抒發情緒，就能吸引到別人的關注和同情，但人類天生就是會自我保護的動物，你的發文只會讓別人感覺受到威脅，因而不敢親近你，害怕有一天也會受到同樣的遭遇。
在發表自己的想法時，你應該要在分享之前，先確保自己的內容不會釋放出惡意。另外，也要避免在情緒不穩定的時候發表言論，這樣才避免事與願違的事情發生。
不要輕易使用社交媒體批評、指責，甚至抱怨別人。
勇於認錯
每個人都會犯錯，如果因為一時衝動，而發表了一些引人不滿的內容，就必須立刻道歉，並刪除引起爭論的內容，而不是選擇忽略，這樣只會讓事情變得更糟糕。
當你意識到自己的錯誤，並能夠勇於面對時，別人往往也會大方接受你的道歉，甚至為你勇於認錯的行為釋出敬意。
網絡的宣傳能力，超乎想像， 你永遠都不會知道衝動言論，會給自己帶來什麼樣的後果。
創造親和力
在網絡科技發達的現代，我們可以隨意和其他人創造親和力，甚至在相遇之前，就建立起親和力。當你在社交媒體上獲得了別人的追蹤或喜歡時，這其實就意味著，在某種層次上，他們認可你的為人。
以下，是兩種利用社交媒體創造親和力的方法：
- 對他感興趣的事情寫出你的看法
在社交媒體上，「喜歡」或「分享」不代表關係的建立，那可能只是對你的信息感興趣、好奇、驚訝，或甚是厭惡。但如果你是在別人分享的內容底下留言，寫出自己的想法的話，那你將能挖掘到他的核心價值觀。只有找到對方的核心價值，你才能成為對方真正的朋友。 - 踴躍參與挑戰
想要擁有成功的感覺，最簡單的方法就是挑戰。當大家都在為同樣的事情盡力時，友誼就自然被創造了。就像前幾年的冰桶挑戰，當你邀請別人參加挑戰時，如果他們也願意挑戰的話，你的內心就會感覺莫名開心，因為你的邀請讓他們選擇了突破自己。
如何給人留下深刻的印象？
對別人的生活感興趣
自私是人類的天性，人類更傾向於跟對自己感興趣的人交流。
如果在交談中太過以自我為中心的話，那會引起對方的抗拒甚至是憤怒。但同時，你也不必刻意隱瞞自己的興趣，反而應該把自己和他人的興趣融為一體，以增加對彼此的好感，留下深刻的印象。
以下，是三種讓對方感覺到你對他們感興趣的方法：
- 多說與別人有關的事情
牛津大學教授，羅賓·鄧巴說：「人類的大腦只會限制於管理150位朋友，或是對他有影響力的關係。」如果你被認為只會以自我為中心的話，那你將不會得到重視；但如果你凡事都以關心別人為主，那你自然就會受到他人的關心。 - 善於傾聽
當別人在說話時，你必須懂得收起自己的想法，然後專注聆聼，這樣才會讓人有持久的印象，因為發言者會感到自己被尊重。所以，不要一直急著想要表達自己的看法，而是要用心聆聽別人的述說。 - 幫助別人活得更好
嘗試把每次的談話變得有意義，比如，給予對方鼓勵，或是一些可以幫助解決煩惱的建議。這樣就可以提高你在朋友心目中的地位了。
對別人關心的事物感興趣，你才能和他們建立起良好的關係。
時常微笑
當陌生人對你微笑的時候，你是不是也會情不自禁的笑起來呢？這主要是因為當別人望著我們微笑時，他們表達了自己很高心見到我們的心情，所以我們也會很自然地露出笑容。
臉書曾經研究過，凡是愛微笑的人都會擁有較多的朋友。當你說話時，要盡量嘗試微笑，而且語氣和用詞也必須適當，這可以給對方留下深刻印象。在書寫的時候，也要嘗試以正能量的句子作開頭、結尾；使用表情符號也能為你的印象加分。????
時常微笑能拉近彼此的距離，這是微笑神奇的力量。
尊重他人的姓名
名字，代表了一個人的獨特品牌。當別人能夠記住你的名字時，你自然就會覺得跟這個人很親近，因而在腦海中留下好的印象。所以，想要打好關係，首先就要從記名字開始，比如在打招呼或問好時，提起別人的名字。
「自己的姓名，是一個人最熟悉的發音。如果你能在社交中快速記住對方的名字，你自然就會更容易獲得對方的好感。」
卡內基
要記得，千萬別忘記或是記錯別人的名字，不然人家對你的印象就要扣分了。
總結
卡內基表示，這不是一本關於如何徵集友誼和利用影響力的書，而是一本人際關係的手冊。他這是寫給那些發自內心想要通過真誠去結交知己的讀者，讓他們能夠以誠實和欣賞的態度，去建立屬於自己的友誼。
只要你好好利用上述方法，相信不久的將來，你也能建立出屬於你堅固的友誼，並且成為擁有影響別人能力的領導者。
